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lunes, 10 de mayo de 2021

Tarea 119 : Expresión escrita

lunes, 10 de mayo de 2021 

REDACCIÓN "Mi fin de semana"

                      (ATENCIÓN: ESTA SEMANA COMENZAMOS CON LA TABLA DEL 8)


Piensa en lo que has hecho este fin de semana y cuéntalo con detalle en tu cuaderno.

No olvides que es necesario poner COMAS para hacer pausas y PUNTOS al final de las frases.

También utiliza CONECTORES que te permitan unir todo el texto.


                        









miércoles, 5 de mayo de 2021

Tarea 116 : Lengua, expresión escrita

 Miércoles, 5 de mayo de 2021

                                    LA CARTA

Lee la carta que ha escrito Raquel:
Ahora responde a Raquel completando el esquema:


lunes, 22 de febrero de 2021

Tarea 73: La noticia (semana de la tabla del 2)

 💥ATENCIÓN💥  

ESTA SEMANA TIENES QUE MEMORIZAR LA TABLA DEL 2:

________________________________________________________
👉Y AHORA VAMOS CON LA TAREA DE HOY: 
Lunes 22 de febrero de 2021

LA NOTICIA Y SUS PARTES




💫TITULAR: título 
💫ENTRADILLA: de qué trata la noticia
💫AUTOR: quién escribe la noticia
💫CUERPO: desarrollo de la noticia: 
Y a veces también: 💫FOTO Y PIE DE FOTO (pie debajo la foto)

👉ACTIVIDAD:
- Fíjate muy bien en el ejemplo de arriba e INVENTA tú una noticia que tenga TODOS ESOS ELEMENTOS (titular, entradilla, autor, cuerpo y dibujo o foto).
Puedes poner también un nombre inventado para el periódico.







lunes, 11 de enero de 2021

Tarea 45: Expresión escrita

 MIS VACACIONES 


Hoy es el primer día después de las vacaciones de diciembre.

👉 Cuenta todo lo que quieras de lo que has hecho en tu tiempo libre y elige al final de tu narración cuál ha sido el día más especial para ti y por qué.

                                 👀 Recuerda, es importante ordenar tus ideas:

1º Piensa cómo lo vas a contar (antes de escribir).

2º Utiliza conectores (aquí tienes algunos ejemplos):





miércoles, 16 de diciembre de 2020

Tarea 43: La Descripción

 Miércoles 16 de diciembre de 2020

La tarea de hoy es muy especial. Hoy vamos a describir a alguien que es muy conocido en el mundo. 

Sólo viaja por Navidad y vive en un lugar muy muy frío llamado Laponia, muy cerquita del Polo Norte.


En cada lugar del mundo es llamado de forma diferente:

- En Rusia: "Ded Moroz" (abuelo del invierno)

- En Venezuela: "San Nicolás"

- En Finlandia: "Joulupukki"

- En España: "Papá Noel"

- En Alemania: "Nikolaus". ¡Y muchos más!

👀👇ATENCIÓN: Tienes que describir a Papá Noel como hemos aprendido hasta ahora. Para ello tienes que utilizar adjetivos como: alto, bajo, canoso, blanco, largo, corto,...

Y después dibújalo como mejor sepas.

(Recuerda: poner el nombre, dónde vive, su aspecto físico, su personalidad y qué le gusta hacer).



¡YA LLEGA LA NAVIDAD! ☺👏👏👏💫

¡¡CHRISTMAS IS COMING!!



jueves, 8 de octubre de 2020

Tarea 4: Expresión escrita

 Jueves, 8 de octubre de 2.020

TAREA DE LENGUA


Cuenta de forma ordenada, en tu cuaderno, lo que has hecho a lo largo del día. No olvides usar las siguientes palabras: 

Primerodespués, luego, a continuación, por último, etc.

Puedes fijarte en el siguiente ejemplo:






lunes, 5 de octubre de 2020

Tarea 1: Lectura y comprensión.

 Lunes 5 de octubre de 2020

TAREA DE LENGUA 

Lee el siguiente texto:


Copia estas preguntas 1 a 1 en tu cuaderno y responde debajo de cada una:







Escribe en tu cuaderno únicamente los nombres propios, es decir, los que llevan mayúscula:







lunes, 25 de mayo de 2020

COMPRENSIÓN LECTORA (25 de mayo)

Primero LEE en VOZ ALTA este cuento. Respetando los puntos, las pausas por comas...
Después responde en tu cuaderno a las preguntas copiando el número únicamente (no copies las preguntas). Recuerda escribir parte de la pregunta en la respuesta de este modo:
1- El dragón está....
2- El doctor le recetó...
3- En el bosque están todos contentos porque...
Si te da tiempo cuando acabes todo puedes DIBUJAR al dragón tristón.




lunes, 4 de mayo de 2020

CUENTO: GOLDILOCKS (4 de mayo)

Escucha el cuento en inglés: "GOLDILOCKS" (ricitos de oro) para poder realizar la actividad de hoy de lengua.





jueves, 30 de abril de 2020

CUENTO: EL ERIZO Y EL GLOBO (viernes 1 de mayo)

Escucha atentamente el cuento y después copia y contesta a estas preguntas en tu cuaderno de trabajo diario:


  1. - ¿De dónde se cayó la caja que encontró el erizo?
  2. - Después de cogerla, ¿hacia dónde se dirigió el erizo?
  3. - ¿De qué color era el globo que cogió primero?
  4. - ¿Cuántos animales intentaron inflar e1 globo? Escribe los nombres de cada uno.
  5. - ¿Qué animal consiguió inflarlo?

https://www.youtube.com/watch?v=9SiNFya55Fo


lunes, 30 de marzo de 2020

LENGUA CASTELLANA: lectura y escritura

Juegos de lectura y escritura muy divertidos:

                                     > LA MAQUINA DE RIMAS DE GLORIA FUERTES:


>ADIVINANZAS :



>COMPLETA EL POEMA CON LAS IMÁGENES DE LA IZQUIERDA






viernes, 3 de noviembre de 2017





Brown Bear,
Brown Bear, What do you see?

Nuestra auxiliar lingüística, Muriel, nos cuenta en inglés el cuento, después practicamos y nos divertimos elaborando nuestro propio cuento para llevar a nuestra casa. 



jueves, 12 de octubre de 2017